FINALITÀ EDUCATIVE

• Sostenere la crescita e lo sviluppo del Bambino in tutte le sue dimensioni attraverso una attenzione costante all’ambiente educativo e ai bisogni individuali;
• Favorire l’apprendimento e la scoperta di sé e delle cose attraverso un fare insieme piacevole e stimolante;
• Rafforzare l’immagine positiva di sé, degli altri e delle cose;
• uscitare e sostenere la curiosità e la voglia di fare;
• avorire l’espressione dei sentimenti e dei pensieri in tutte le forme comunicative;
• Fornire occasioni e materiali per sperimentare le qualità delle cose e le loro trasformazioni/relazioni;
• Garantire il massimo delle competenze possibili e la voglia di usarle;
• Garantire esperienze di lavoro individuali e di gruppo e in diversi contesti;
• Riconoscere, rispettare e valorizzare le unicità;
• Far cogliere il bello e il possibile del mondo e della vita;
• Offrire una molteplicità di esperienze formative per una crescita umana e culturale nel rispetto e nella valorizzazione delle differenze;
• Valorizzare l’individuo potenziando le sue capacità personali e di relazione anche attraverso attività espressive, sportive e creative;
• Favorire la conoscenza di sé per operare scelte consapevoli;
• Educare alla pluralità per favorire l’accettazione delle differenze e l’integrazione;
• Favorire la collaborazione tra le diverse componenti della scuola;
• Facilitare la conoscenza di culture diverse attraverso lo studio delle lingue straniere;
• Sviluppare le capacità di ricerca e di comunicazione attraverso l’uso delle nuove tecnologie;
• Interagire con il territorio.

POLITICA PER LA QUALITA

L’istituto scolastico statale “Cesare Battisti” si impegna a garantire all’utenza del territorio, coerentemente con le linee di indirizzo, nazionali ed europee, e le aspettative del/e famiglie:

• Una attività di insegnamento altamente qualificata e progettata su dati rilevati, analizzati e sistematicamente verificati
• Una attenzione costante ai bisogni degli alunni e una strategia comunicativa e relazionale condivisa
• La realizzazione di percorsi di apprendimento nelle varie discipline coerenti con le Indicazioni Nazionali e con i Programmi vigenti
• L’insegnamento dell’informatica e della lingua inglese a tutti gli alunni e l’insegnamento di una seconda lingua comunitaria agli alunni della scuola secondaria
• Attività opzionali e di laboratorio che consentano di fare esperienze finalizzate all’acquisizione di competenze logiche, comunicative e creative trasversali alle varie materie di insegnamento
• La valorizzazione delle educazioni al fine di sviluppare le competenze espressive e comunicative, verbali e non verbali,
• L’educazione al bello in tutte le sue espressioni artistiche
• La realizzazione di interventi finalizzati alla promozione del successo scolastico e alla gestione dei problemi comportamentali degli alunni in collaborazione con le famiglie e coinvolgendo enti e associazioni del territorio su tematiche inerenti la crescita e lo sviluppo delle nuove generazioni.